אירועי פברואר – ט״ו בשבט בכפר שלנו

ט״ו בשבט בכפר שלנו-חיבור, אחריות וקהילה.

בחג שמוקדש לצמיחה ולקשר בין אדם לסביבה, יצאנו לעשייה משותפת.
תלמידי רזיאל שתלו עצי פרי, זרעו פרחי בר וצמחי תבלין במרחב הקהילתי בכניסה לבית הספר.
עשייה שמחברת חינוך, טבע ואחריות סביבתית.

בהמשך אירחנו תלמידים עולים מבתי ספר יסודיים בעיר.
יחד יצרנו אדניות ממוחזרות ושתלנו חסה.
מפגש של קליטה ולמידה דרך עבודה משותפת באדמה.

ט״ו בשבט מזכיר לנו שצמיחה נבנית בעשייה משותפת ובקהילה מחוברת.

StartCup 2026– מרעיון למציאות

ליזה פופובה, מילאנה ברץ ואנגלינה אוסטונובה | Girls Power

תלמידות י״ב נעל"ה, פיתחו סטארט-אפ חינוכי מבוסס AI והעפילו לחצי גמר אליפות הבינה המלאכותית הארצית .

מבין עשרות קבוצות מכל הארץ, הן הציגו יוזמה שנולדה מצורך אמיתי והפכה לפתרון טכנולוגי עם ערך חינוכי וחברתי.

למידה, יזמות וחשיבה יצירתית,ובעיקר תלמידות שלוקחות רעיון והופכות אותו למציאות.

אנחנו גאים בהן מאוד על הדרך, היוזמה ורוח החדשנות.

מהשלדג לרכבת המהירה! כך נראית חדשנות בכיתה ח!

פברואר הוא חודש ה-STEM במערכת החינוך, ותלמידי ח' אצלנו הופכים מדע לחדשנות. התלמידים פיתחו חדרי בריחה מקוונים בנושא "ביומימיקרי".

הקבוצה של שטיינפרס שירה, ג׳וסטו עדי, צ׳פלינסקי נעמי, הירש עדו וגרפונקל אורי פיתחה חדר בריחה סביב סיפור פיתוח הרכבת המהירה ביפן,

בהשראת מבנה המקור של השלדג , שילוב מרשים בין טבע להנדסה.

העבודה נבחרה לייצג את המחוז ההתיישבותי בכנס STEM הארצי.

מדענים צעירים בפעולה

שלוש קבוצות תלמידים מבית הספר השתתפו בתחרות "מדענים צעירים" של עיריית הרצליה, בשיתוף משרד החינוך, וייצגו אותנו בכבוד, במקצועיות ובגאווה גדולה.

הקבוצות פעלו בליווי ובהנחיה המקצועית של נגה רשף, רכזת המדעים בחטיבה.

שתי קבוצות של תלמידי ט׳ צללו לעומק של תהליך מחקר מדעי אמיתי:

•השפעת כמות טיפות הלימון על יצירת גבינה מחלב

• הקשר בין אלגינט, שמרים וסוכר

שאלו שאלות, בדקו, ניסו, תיקנו וחקרו עד שהגיעו לתוצאה מדויקת.

וקבוצת תלמידי ח׳?

פיתחה חדר בריחה בנושא ביומימיקרי (חיקוי של פתרונות מהטבע כדי ליצור טכנולוגיות, מוצרים או מערכות טובות יותר). מדע שפוגש יצירתיות וחשיבה מחוץ לקופסה.

גאים בתלמידים שלנו על הייצוג המרשים ועל התהליך המקצועי שעברו.

שבת הפוכה בפנימייה. אותו מקום, תפקידים קצת אחרים 😉

השבת המד״צים נכנסו לנעלי הצוות והובילו את הפעילות לאורך כל סוף השבוע.
הרבה יוזמה, הרבה ביחד, והמון גאווה לראות אותם לוקחים אחריות ומנהלים את העניינים בעצמם.

והצוות? היה שם, נתן גב, ליווה מהצד ונהנה לראות את הדברים קורים.

שבת אחרת. באותו בית 💙
וכבר מחכים לשבת ההפוכה הבאה.

תלמידי י״א יוצאים לשבוע גדנ״ע

שבוע של חוסן, גיבוש ושייכות.
הצוות מלווה ונותן גב, והתלמידים מתנסים, מובילים ומגלים מה זה להיות חלק מקבוצה.

לו״ז קצת יותר מוקדם מהרגיל.
יותר עשייה בשטח 😉

עתיד יצירתי 4 -גמר התחרות של רשת "עתיד"

שמונה תלמידים מכלל בתי הספר עלו לשלב הגמר,
מתוכם שניים משלנו.👏

רגינה זבר ומארק לוין, תלמידי י״א4,
ייצגו את הכפר על הבמה עם עבודה רצינית ותהליך עמוק של יצירה.

מארק זכה במקום הרביעי והמכובד

גאווה גדולה לראות אותם על הבמה הגדולה בביטחון ובנוכחות.❤️

מגמת תיאטרון שכבת י״א מציגה על הבמה את המחזמר: שיקגו 🎭
הצגת הבגרות של תלמידי המגמה הייתה רגע שיא לתהליך ארוך, מקצועי ומעמיק.

שעות של חזרות, דיוק, עבודה קבוצתית והתמסרות לבמה התגבשו לערב חגיגי של משחק, מוזיקה ותנועה.

הקהל זכה לראות תהליך שהפך להופעה חיה ומדויקת.

גאים בתלמידים שלנו והצוות על ההשקעה והעבודה הרצינית.

שמנו קסדת VR 🎮 ונכנסנו למציאות שמלמדת איך להישמר בדרכים🚦

תלמידי שכבות ז'-י' התנסו בפעילות חדשנית של זהירות בדרכים באמצעות טכנולוגיית VR.

חווים את הסכנות, מקבלים החלטות בזמן אמת, ומבינים כמה חשוב להיות מרוכזים.

כשלמידה פוגשת חוויה

תלמידי שכבת י׳ ממגמות חקלאות בע"ח וביולוגיה יצאו לסיור לימודי בספארי,

והעמיקו את הלמידה דרך חוויה מוחשית ורב-חושית.

למידה חוץ-כיתתית המחברת בין תיאוריה למציאות.

טורניר כדורשת בוינגייט

גאוות רזיאל 💙
נבחרת כדורשת-בנות שלנו זכתה במקום השני מבין כל כפרי הנוער בארץ, בטורניר שהתקיים במכון וינגייט.
כל הכבוד לבנות על הדרך, המאמץ והרוח הקבוצתית👏🏆

תלמידי י״ב ממגמות ביולוגיה וביוטכנולוגיה יצאו מהכיתה לסיור במוזיאון הטבע.
מפגש מקרוב עם מערכות חיים, אבולוציה ואנטומיה הפך את מה שלומדים בכיתה למשהו שאפשר לראות, להבין ולהרגיש.

למידה שמשלבת מדע, חקר וחוויה!

סיור אומנות במוז״א שכבות ז׳–ח.
התלמידים נפגשו עם עבודותיו של חנוך פיבן, שהפך חפצים פשוטים
למקור להשראה, מחשבה ויצירה.
אומנות שחווים מקרוב.